Bienvenidos a mi Blog...

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Gracias por visitar mi Blog ...A partir de hoy les ofreceré material interesante sobre temas relacionados al ámbito educativo tales como: Planificación y Evaluación de los aprendizajes, diseño y elaboración de instrumentos de evaluación, indicadores , formatos para vaciar información, propuestas de actividades, propuestas de Indicadores del Aprendizaje desde Educación Inicial a 6to Grado, lecturas reflexivas enmarcadas en valores para la sana y armoniosa convivencia, materiales informativos para la planificación de los aprendizajes, propuestas de secuencias didácticas, teorías del aprendizaje y la importancia de, que , como docentes las manejemos y apliquemos según , lo que , se desee lograr, fotos de las cosas interesantes que se hacen en mi escuela, y figuras para utilizarlas como mensajes a las familias, notitas..... Efemérides...

En mi Blog compartiré contigo la maravillosa experiencia de ser Docente. Dios te bendiga hoy y todos los días. A continuación te escribo el coro de una canción que escribí hace unos 31 años, a propósito del I Festival Canción Mensaje por la Paz, en ese tiempo era una soñadora jovencita que andaba por la vida con una guitarra al hombro, me iniciaba en mi profesión de Maestra de la que sigo enamorada y con full ánimos de crecer y aprender cada día... "Paz, ideal de todo hombre debe ser, es derecho a vivir, para amar y compartir, un derecho que debemos construir"...

Asunción Reyes Paiva.


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Amig@s de mi Blog!!!. Gracias desde el Corazón!!!

domingo, 2 de octubre de 2011

PROYECTO: CUÉNTAME UN CUENTO.



PROYECTO: Cuéntame un Cuento.

FUNDAMENTACION

La iniciación literaria a estas edades, le proporciona al niño y a la niña, la oportunidad de facilitar , desarrollar…su Potencial creador, al “estimular”, su imaginación, por lo que es importante , que , los docentes y las familias , desde muy temprana edad, le proporciones a los niñ@s , la oportunidad de oír cuentos, relatos, historias… apoyados en sonidos, expresión corporal …y todo aquello , que , pueda enriquecer la imaginación, además de favorecer el contacto cercano, el apego, el compartir, la alegría, la seguridad de sentirse amado , atendido, el mirarse a los ojos…, cosas que el niño y la niña, nunca olvidaran y lo más importante , lo fortalecerá emocionalmente.

DIAGNOSTICO

.Se observa en la mayoría de los niños interés por escuchar
narraciones, poesías, adivinanzas, etc.
Disfrutan al hojear libros, ver sus ilustraciones y hasta inventar historias

PARTICIPANTES

Niños, docentes, padres.

OBJETIVOS

Que los niños:
.Disfruten de la narración de cuentos, relatos, historias….
.Se inicien en la producción de historias y cuentos
. Se relacionen con otros lenguajes:
corporal, plástico, musical y teatral.
.Reflexionen sobre la actuación del personaje y sus actitudes.
.Afiance la confianza en sí mismo y en sus propias posibilidades

ACTIVIDADES
.Observación y manipulación de distintos tipos de libros: enciclopedias,
manuales, de cuentos, etc.
.Anticipar el contenido del libro según su título e ilustración de la tapa.
.Leemos, comparamos y descubrimos diferencias entre un cuento y una fábula;
entre cuento y poesía.

."El juguete cuenta su historia". Los niños traerán un juguete de la casa y contarán su historia, cómo se llama, si juega con los otros juguetes, etc.

.Juegos con tarjetas (seres animados, seres inanimados, tarjetas que permitan la ubicación temporal, tarjetas con diferentes texturas,) o con cubos


.Realizarán juegos de libre manipulación, de ocultamiento y con algunas acciones determinadas: saludar, dormir, bailar, pararse, sentarse, etc.


.Realizarán juegos con música: bailarán al ritmo de la música, al stop de la música se quedan parados.

.Dramatizarán cuentos.


.Construcción de títeres: de dedos, medias, bolsitas, de cajitas, de guante, etc.
.Jugarán libremente con los títeres.
.Harán juegos de sombras con los títeres.
.Integrar el uso del títere a la expresión corporal: el títere propone una acción y el niño la debe repetir.
.Recitar o cantar con el títere.


.Inventaran una historia a partir de un objeto

.Se invitará a familiares para que vengan a contar cuentos a la sala , sería interesante conocer la “historia” de cada familia, de donde son originarios, que hacen, que les gusta compartir, los valores , que , consideran imprescindibles , si practican algún deporte, música…sus recetas, comidas preferidas…apoyándose con fotografías, videos…
.Creación de una carpeta de cuentos que recorrerá los hogares: cada familia
deberá anexar a la carpeta un cuento copiado o inventado.
.Adivina, adivinador: dentro de una caja se colocaran diferentes objetos que los niños reconocerán mediante el tacto.

Relatar, conocer…fábulas, leyendas indígenas de nuestros pueblos, cuentos infantiles…Comentar sobre el carácter de los personajes, sus sentimientos, sus acciones…comportamiento…
.Dibujarán escenas del cuentos, elaborar composiciones libres con diferentes técnicas, materiales.


.Visitar la biblioteca del colegio, pedirle al bibliotecario, que nos hable, sobre lo que se hace en la biblioteca, que libros, materiales, hay en ella…


ACTIVIDADES DE CIERRE


Compartir de las familias, los niños, las niñas, docentes… En donde se pueden dar a conocer todas las producciones y experiencias del proyecto:

. Con el libro que recorrerá los hogares se harán copias y el original quedará en la biblioteca.
. Exposición plástica de los títeres.
. Dramatización de un cuento por parte de los niños.

Exposiciones gráficas y de forma “súper original” de las historias familiares.

Merienda.

10 comentarios:

Anónimo dijo...

ESTA MUY BUENO ESTE PROYECTO MAESTRA ASUNCION,LA FELICITO

Anónimo dijo...

Gracias por compartir con todos su experiencia, que nos ayuda bastante, sobre todo a las que nos iniciamos en esta preciosa labor de enseñar...no todo el mundo tiene un corazon dispuesto como el suyo, Dios le bendiga siempre.

maestra Asuncion dijo...

Gracias a ustedes por estar aquí!!!... Por el apoyo , el cariño a esto que , hago con todo mi amor...GRACIAS ...GRACIAS Y LLUVIA DE BENDICIONES PARA TODAS Y TODOS!!!

Anónimo dijo...

Gracias por compartir tu experiencia con todos ya que educar no es fácil y debemos estar siempre actualizándonos e indagando nuevas estrategias.

Anónimo dijo...

MUY BUEN PROYECTO AMIGA Y COLEGA GRACIAS POR COMPARTIR TU EXPERIENCIA A TRAVES DE ESTE MEDIO.

Anónimo dijo...

ES MUY AGRADABLE VER QUE EXISTEN PERSONAS QUE NO SON EGOISTAS A LA HORA DE PRESENTAR UN PROYECTOCOMO ESTE GRACIAS DE VERDAD....

Anónimo dijo...

Me encanta el proyecto Maestra Asuncion, gracias por compartir, estan lindo saber quen existen todavia personas como UD, bendiciones!!!

Anónimo dijo...

excelente maestra asunción copiare algunas estrategias en mi planificación.....

Raquel Esther Ruth Zamora Huertas dijo...

hola estudio educación inicial y me han pedido que haga un proyecto para los niños de 03 años y duración de 5 días quien me puede ayudar y explicar tengo muchas dudas

milagros duno dijo...

hola chica buenas tardes xfa necesito cuales son los pasos y criterios para elaborar un cuento de maternal.

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